
南华大学
高校类型:综合类院校
隶属/性质:湖南省教育厅 / 大学
高校地址:衡阳市常胜西路28号
联系电话:0734-8282553
关注度:51048
学校主页

- · 要删除插入点左侧的文字,可以使用____键。 [06-30]
- · 我们将网络中的一个或一组设备抽象为节点,通 [06-07]
- · 画图程序的功能区中的“颜色1”按钮表示____。 [06-07]
- · 桌面的图标分为____和系统图标两种。 [06-07]
- · 驻留任务指示器是以_____的形式显示在任务栏右侧 [06-07]
- · 个人计算机属于_____。 [06-07]
- · 与十进制数93等值的二进制数是____。 [06-07]
- · 屏幕保护程序的作用是____。 [06-07]
- · 可以实现用于粘贴功能的快捷键是____。 [06-07]
- · 移动文件和文件夹的操作中,对源文件或文件夹 [06-07]
序号 | 专业名称 | 学习期限 | 专业层次 | 专业分类 | 性质 | 报名 |
1 | 经济学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
2 | 工商管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
3 | 市场营销 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
4 | 会计学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
5 | 人力资源管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
6 | 工商管理 | 2.5年 | 高中起点专科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
7 | 药学 | 2.5年 | 高中起点专科 | 经管类 | 网络 | ![]() |
8 | 临床医学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
9 | 医学影像学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
10 | 口腔医学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
11 | 预防医学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
12 | 医学检验技术 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
13 | 护理学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 西医类 | 网络 | ![]() |
14 | 机械设计制造及其自动化 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
15 | 电气工程及其自动化 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
16 | 计算机科学与技术 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
17 | 土木工程 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
18 | 给排水科学与工程 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
19 | 安全工程 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
20 | 给排水科学与工程专业 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
21 | 法学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 法学类 | 网络 | ![]() |
22 | 汉语言文学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
23 | 汉语言文学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
学校简介

在60年的发展历程中,学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神,始终坚持本科教学中心地位,不断推进事业全面发展。进入新世纪以来,学校依据“教学研究型大学”的办学定位,明确了“特色鲜明、国内一流、具有国际影响的高水平教学研究型大学”的发展目标,确立了本科教育人才培养目标。
学校形成了以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。设有直属学院24个,直属型附属医院4所,协作型附属医院11所,研究生协作培养单位25个。设有本科专业73个,一级学科硕士学位授权点24个,硕士专业学位授权类别13种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。学校面向全国(含港澳台)以及世界部分国家和地区招生。现有学生5万余人,其中全日制本科生近3万余人,博士、硕士研究生近4000余人,国际学生400余人,成人教育本专科生近1万8千人。
校本部现有教职工2316人,其中专任教师1419人;直属型附属医院临床教师2947人。共有教授、主任医师等正高职称人员398人,副高职称人员1233人;有国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队14个;有国家级突出贡献中青年专家、“千人计划”专家、国家杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家等100余名,有省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家等220余名。
学校拥有国家级特色专业、国防重点专业和紧缺专业、卓越计划专业、综合改革试点专业15个,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、实践教育基地6个,国家级精品课程和精品开放课程3门。有省级校企合作人才培养示范基地、创新创业带动就业示范基地、高校大学生创新创业孵化示范基地等29个,综合性实习基地347个。
学校拥有核能与核安全国家示范型国际科技合作基地、全国首批国家核应急宣传和培训基地、国家核应急医学救援队、全国核科普教育基地,湖南省协同创新中心3个、省部级重点实验室/研究中心22个、湖南省院士工作站3个、其他各类省级科研平台/基地21个、行业重点实验室13个;拥有国家国防支撑学科和省级重点学科10个、国家国防特色学科5个。学校先后承担“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金重大研究计划、国家自然科学基金重点、科技部重大专项、国防基础研究计划、核能开发专项等科研项目2000余项;获得国家级科技奖励12项,省部级科技奖励300多项。学校临床医学学科进入ESI全球排名前1%。
学校成立了由省部政府机构、核工业四大央企、大型科研院所、大型三甲医院、大型企事业单位等组成的董事会;与国际组织和国内外近100所高等院校和科研机构建立了合作协作关系。
图书馆纸质藏书260余万册,中外文期刊2400余种,数字资源352TB,其中电子图书78.5TB。学校主办《中国动脉硬化杂志》、《中南医学科学杂志》、《南华大学学报·自然科学版》、《南华大学学报·社会科学版》等学术期刊。
学校被评为全国创新创业典型经验高校50强、全国普通高等学校招生工作先进集体、全国青年就业创业教育先进集体、全国军工文化教育基地;是湖南省文明单位、国防教育基地、学生资助工作先进单位。
60年来,学校为国家及地方输送了近25万名各类高素质专门人才,涌现出了一批以中国科学院院士、省部级领导、行业领军人物等为代表的优秀校友。毕业生广泛分布在国防工业、核工业、卫生与健康、环境保护、装备制造、金融管理等行业,成为所在单位技术、管理骨干,为国家建设和发展、社会文明和进步、地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。
学校第三次党代会提出了“一基三实、一路三建”的发展思路,即夯实人才队伍之基,把人才培养做实、把科学研究做实、把服务社会做实;走内涵发展之路,加强专业建设、学科建设、创新能力建设。这一新思路引领学校向特色鲜明的高水平教学研究型大学迈进。(注:文中数据截至2018年9月30日)
招生专业

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。 该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

本专业培养学生掌握现代商务办公与人力资源管理专业理论知识和实践操作技能,具备办公室事务管理、商务活动与会议管理、文书与档案管理、人员招聘与配置、绩效考核与培训、劳资关系处理等专业技能,能胜任中小企业行政部门和人力资源管理部门岗位工作,成为具有良好职 业道德和较强服务意识的高素质应用型人才。

本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

本专业培养德智体美全面发展,具备经济、管理等方面的专业知识,熟知会计理论,掌握会计核算方法、会计检查方法和会计分析方法;具备一定的专业岗位技能、较好的外语水平和计算机应用技术的高素质的复合型财会管理人才。

本专业培养掌握现代人力资源管理的基础理论、基本工具和实践技能,具有一定的管理、组织、协调和创新能力,熟悉国内外劳动力市场与用工环境,视野开阔、充满活力,能在企事业单位从事人力资源管理与开发工作的应用型专门人才。

本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力,掌握先进的管理分析方法及技术,具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能的现代公司管理人才,能在企事业单位、广播电视等媒体机构、公司及国家政府机构等部门从事经营管理、市场营销以及教学、科研和咨询等方面工作的工商管理学科专门人才

药学专业培养能够从事药物制剂、调配、检验及临床合理用药等工作的高级专门人才。要求学生系统掌握药剂学、药物分析和药理学的基本理论和实践技能,熟练掌握药政管理及药事法规和医药贸易等方面的基本知识。

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

医学影像学Medical Imaging,是研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用,把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来,供诊断医师根据影像提供的信息进行判断,从而对人体健康状况进行评价的一门科学,包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。医学成像又称卤化银成像,因为从前的菲林(胶卷)是用感光材料卤化银化学感光物成像的。

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。

以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。

医学检验(medical laboratory science,MLS)是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验,从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。 通过系统学习,我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析,所以偏重理科,要求有较好的生物、化学基础。


本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业培养以电气自动化和电力系统自动化领域为主,能从事电气工程设备、电力系统自动化装置、工业自动化装备、电力电子设计、计算机控制系统和网络化测控系统等方面的产品设计开发等方面工作的高级工程技术人才。

本专业培养具有良好综合素质,系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,掌握计算机系统分析和设计的基本方法,具有基本的系统研究和开发能力,能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机科研、应用和维护管理的应用型高级专门人才。


给排水科学与工程(Water Supply And Drainage)是工科学科中的一种,简称给排水。给排水科学与工程一般指的是城市用水供给系统、排水系统(市政给排水和建筑给排水),简称给排水。 给水排水工程研究的是水的一个社会循环的问题。"给水":一所现代化的自来水厂,每天从江河湖泊中抽取自然水后,利用一系列物理和化学手段将水净化为符合生产、生活用水标准的自来水,然后通过四通八达的城市水网,将自来水输送到千家万户。"排水":一所先进的污水处理厂,把我们生产、生活使用过的污水、废水集中处理,然后干干净净的排放到江河湖泊中去。这个取水、处理、输送、再处理、然后排放的过程就是给水排水工程要研究的主要内容。

本专业培养掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能,具备从事安全工程设计、研究、检测、评价、教育培训、监察和管理等工作的基本能力和素质,具有创新精神和实践能力的高等工程技术人才。

给排水科学与工程专业培养能够运用流体力学、工程学及有关学科的理论和方法,掌握当代给水排水工程学科的知识,获得给水排水设备工程师基本训练的高级工程技术人才。学生毕业后,除保送或报考市政工程、环境工程、环境科学等专业的硕士研究生继续深造外,还可从事与给排水相关的科研,教学、规划设计、咨询评估、监察管理、施工运营、产品销售等多项工作。

法学专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
本专业主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,通过系统教育和基本训练,使学生具备从事本专业相关工作的能力,具备较坚实的理论基础和合理的知识结构,在教学过程中注重学生的‘四大能力"培养即较强的文学鉴赏能力、写作能力、口头表达能力和初步的研究能力,并具有良好的人文素养、职业素养和创新精神

本专业主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,通过系统教育和基本训练,使学生具备从事本专业相关工作的能力,具备较坚实的理论基础和合理的知识结构,在教学过程中注重学生的‘四大能力"培养即较强的文学鉴赏能力、写作能力、口头表达能力和初步的研究能力,并具有良好的人文素养、职业素养和创新精神