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序号 | 专业名称 | 学习期限 | 专业层次 | 专业分类 | 性质 | 报名 |
1 | 会计学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 函授 | ![]() |
2 | 工商管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 函授 | ![]() |
3 | 人力资源管理管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 函授 | ![]() |
4 | 金融学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 函授 | ![]() |
5 | 市场营销学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 经管类 | 函授 | ![]() |
6 | 会计学 | 2.5年 | 高中起点专科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
7 | 会计学 | 5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
8 | 会计 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
9 | 人力资源管理 | 2.5年 | 高中起点专科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
10 | 人力资源管理 | 5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
11 | 人力资源管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
12 | 工商企业管理 | 2.5年 | 高中起点专科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
13 | 工商管理 | 5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
14 | 工商管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
15 | 金融管理 | 2.5年 | 高中起点专科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
16 | 金融学 | 5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
17 | 金融学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
18 | 法律事务 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
19 | 法学 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
20 | 法学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
21 | 汉语 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
22 | 汉语言文学 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
23 | 汉语言文学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
24 | 新闻与传播 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
25 | 传播学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
26 | 市场营销 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
27 | 市场营销 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
28 | 市场营销 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
29 | 财务管理 | 2.5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
30 | 财务管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
31 | 计算机应用技术 | 2.5年 | 高中起点专科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
32 | 计算机科学与技术 | 5年 | 高中起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
33 | 计算机科学与技术 | 2.5年 | 专科起点本科 | 理工类 | 网络 | ![]() |
34 | 公共事务管理 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
35 | 公共事业管理 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
36 | 公共事业管理 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
37 | 社会工作 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
38 | 社会工作 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
39 | 社会工作 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
40 | 国际经济与贸易 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
41 | 国际经济与贸易 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
42 | 国际经济与贸易 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
43 | 互联网营销(属市场营销专业方向) | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
44 | 互联网营销(属市场营销专业方向) | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
45 | 互联网营销(属市场营销专业方向) | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
46 | 财政 | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
47 | 财政学 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
48 | 财政学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
49 | 物流管理(属工商管理专业方向) | 2.5年 | 高中起点专科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
50 | 物流管理(属工商管理专业方向) | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
51 | 物流管理(属工商管理专业方向) | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
52 | 保险学 | 5年 | 高中起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
53 | 保险学 | 2.5年 | 专科起点本科 | 文史类 | 网络 | ![]() |
学校简介

中国人民大学(Renmin University of China)是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日,中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议,通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日,以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼,成为新中国创办的第一所新型正规大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授,校长为刘伟教授。
建校以来,中国人民大学始终坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。学校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。
中国人民大学早已形成以本科教育为基础、研究生教育为重点、继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局,形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。学校是我国首批设立研究生院的高校之一,现有27个教学单位、25个跨学院研究机构,另设有体育部、继续教育学院、苏州校区、深圳研究院等。学校设有学士学位专业81个,硕士学位学科点189个,博士学位学科点129个。学校拥有硕士学位一级学科授权点37个,博士学位一级学科授权点21个,博士后流动站19个。
学校拥有8个国家重点一级学科,8个国家重点二级学科,在人文社会科学领域均居全国第一;拥有5个北京市重点一级学科,1个北京市重点交叉学科,4个北京市重点二级学科;拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地,名列全国高校第一;拥有5个国家基础学科人才培养和科学研究基地、1个大学生文化素质教育基地;拥有2个教育部工程研究中心、重点实验室,4个国家级实验教学示范中心,2个北京市重点实验室,3个北京市哲学社会科学研究基地。在连续十五届全国百篇优秀博士论文评选中,中国人民大学获选29篇,占全国已入选人文社科优秀博士论文总数的12%,在所有高校和科研院所中位居第一 。
在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中,获评A类学科总数为14个,其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+,政治学、哲学获评A,图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-,A+学科数量位列全国高校第四。
截至2017年12月,学校有专任教师1884人,其中教授659人,副教授770人。学校有19名第七届国务院学位委员会委员和学科评议组成员,有14名教授受聘为第二届教育部社会科学委员会委员,人数居全国高校前列;有65位专家入选中央“马克思主义理论研究和建工程”课题组首席专家或主要成员,人数居全国高校首位;先后有475人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”;有“万人计划”入选者23人,突出贡献中青年专家21人,教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”入选者25人,“百千万人才工程”国家级人选29人,“长江学者”奖励计划入选者81人,“长江学者”创新团队3个;有6人被评为国家级教学名师,8人获得国家杰出青年科学基金,12人获得国家优秀青年科学基金,10人荣获教育部“高校青年教师奖”,188人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划” 。
中国人民大学名师辈出,俊彦云集,已故名家大师吴玉章、成仿吾、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡华、尚钺、吴景超、李景汉、庞景仁、石峻、缪朗山、李秀林、徐禾、塞风、许孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、刘铮、查瑞传、苗力田、吴大琨、萧前、林文益、阎达五、阎金锷、方生、高鸿业、钟契夫、吴宝康、彭明、彦奇、曾宪义、宋涛、萨师煊、王传纶、李文海、许崇德、刘佩弦、周诚、王思治、方立天、郑杭生、夏甄陶、周升业、罗国杰、蓝鸿文、甘惜分、黄顺基、庄福龄、孙国华、李占祥、高放等为学校的学科发展、学术繁荣和人才培养作出了奠基性、开创性的贡献。老一辈著名学者黄达、戴逸、卫兴华、胡钧、陈共、严瑞珍、高铭暄、王作富、许征帆、何沁、方汉奇、赵履宽、邬沧萍、陈先达、张立文、钟宇人、吴易风、胡乃武、周新城、赵中孚等成就卓著,耕耘不辍,为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实基础。
截至2017年12月,中国人民大学共有全日制在校生24201人,其中本科生10759人,硕士生8479人,博士生3554人,留学生1409人。留学生人数在全国高校中位居前茅。学校以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标,充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量多、门类全、综合水平高的优势,积极培养高素质、高层次的理论型、管理型优秀人才,培养“人民共和国的建设者”。从陕北公学至今,学校共培养了26万名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的领袖人才,其中既有许多成就卓著的专家学者,又有许多闻名遐迩的企业家,政绩斐然的党政军高级领导干部,以及卓有建树的新闻、法律、文学艺术和科学技术工作者。
中国人民大学始终注重发挥人文社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的作用,在不断发展学术、繁荣学术的同时,积极发挥“思想库”、“智囊团”的作用,研究重大政治、经济、文化和社会问题,为国家经济建设和社会发展提供强大的理论保证和有力的智力支持。党的十六大以来,学校已有许崇德、王利明、曾湘泉、黄卫平、史际春、秦宣、李景治、翟振武、杨凤城、郭湛等教授11次为中央政治局集体学习作报告;自许崇德教授为第九届全国人大常委会首次法制讲座作报告以来,学校已有高铭暄、龙翼飞、郭寿康、王利明、林嘉、刘春田、朱信凯、吴晓球等教授10次为全国人大常委会做专题讲座,分别都是参加学者最多的高校。一大批教师为中央领导和中央国家机关提供决策咨询。学校先后承担或参与了“马克思主义理论研究与建设工程”、“国家清史纂修工程”、“北京2008年奥运会总体影响评估(OGGI)”、“冷中子非弹性散射谱仪的研制”等特大、重大项目。2001年以来学校共获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划项目、北京市社科规划项目等各级各类项目1.65万余项,共获得经费30.22亿余元,其中国家社会科学基金重大项目立项数居全国高校第一位、教育部人文社科重大攻关项目立项数位居全国前列。学校教师发表的学术论文数量持续增长,2004至2017年,中文社会科学引文索引(CSSCI)收录我校论文数量连续14年保持全国高校第一。自2010年起,学校共有31部学术专著入选《国家哲学社会科学成果文库》,位居全国高校第一。
中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台,先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、密歇根大学,英国剑桥大学、牛津大学,日本早稻田大学,丹麦哥本哈根大学,瑞典斯德哥尔摩大学,奥地利维也纳大学,法国索邦大学等55个国家和地区的270所高校和机构建立了学术交流关系,与港澳台地区25所高校(研究机构)签订了合作协议。截至2017年12月,作为中方合作伙伴,学校共参与了海外12所孔子学院的建设,其中欧洲6家,美洲4家,非洲1家,亚洲1家。学校自2009年始,每年举办暑期学校(国际小学期)。学校还引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作,开展了一系列重要的交流合作项目,主办或承办了包括世界汉学大会在内的一系列高水平的国际学术会议。授予哥斯达黎加总统索利斯,玻利维亚总统莫拉莱斯,世界知识产权总干事弗朗西斯·加利,诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰•哈桑尼、罗伯特•蒙代尔,阿根廷前总统德拉鲁阿,日本前首相竹下登,巴拿马总统胡安·卡洛斯·巴雷拉·罗德里格斯等14位国际著名人士名誉博士称号,聘请诺贝尔奖获得者、著名经济学家约瑟夫•斯蒂格利茨、米切尔•斯宾思、约翰•纳什、泽尔腾、托马斯•谢林,联合国经济政策特别顾问、著名经济学家贾格迪什•巴格沃蒂,世界银行高级副行长尼克拉斯•斯特恩,著名思想家、教育家池田大作,台湾宗教界知名人士、佛光山开山宗长星云大师,著名国学大师饶宗颐,塞浦路斯总统尼科斯·阿纳斯塔西亚迪斯,阿塞拜疆总统伊利哈姆·阿利耶夫、俄罗斯科学院院士齐赫文斯基、吉尔吉斯斯坦外长阿布德尔达耶夫等83位知名人士为名誉教授。
中国人民大学是我国重要的人文社会科学资料中心、信息中心和图书出版中心。学校图书馆收藏纸质图书400余万册(包括线装古籍40余万册),电子图书299万种,并设有“教育部文科文献信息中心”。。中国人民大学书报资料中心是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构,公开出版发行人文社会科学领域148种期刊和六大系列数据库产品,编辑的年度报刊资料索引是中国四大文献检索索引之一。中国人民大学出版社是新中国成立以后建立的第一家大学出版社,是我国高等学校文科教材和人文社会科学学术、理论著作的重要出版基地。
近年来,中国人民大学先后获得“全国‘五•一’劳动奖状”、“全国模范职工之家”、“北京市高校党建与思想政治工作先进单位”、“首都劳动奖状”、“北京市教育创新先进单位”、“首都文明单位标兵”、北京高校“十佳美丽校园”、“首都城市环境建设样板单位”、教育部“国防教育特色学校”、“平安校园示范校”、“首都大学生思想政治教育工作实效奖特等奖”、“首都城市环境建设样板单位”“全国五四红旗团委”、“全国工人先锋号”等荣誉称号。
目前,中国人民大学全体师生员工正在深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记致中国人民大学建校80周年贺信精神,围绕学校第十四次党代会确定的总体目标和“双一流”建设的核心任务,始终不忘“立学为民、治学报国”的办学宗旨,不忘“始终奋进在时代前列”的责任担当,不忘培养“人民共和国的建设者”的光荣使命,不忘“与党和国家同呼吸共命运”的政治追求,不忘“实事求是、艰苦奋斗”的精神品格,全面推进人才培养体系改革、思想库建设、国际影响力提升、大学形象建设和美丽校园建设“五大战略”,为把学校早日建成“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗。
招生专业

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

工商管理专业(英文:Business Administration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

金融学(Finance)是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

会计学专业主要培养适应各类政府机关和企事业单位需要的管理领域的“专才”和会计领域的“通才”,既通晓国内会计准则又具有国际视野。毕业生适合在会计师事务所、国家机关、各种类型企业(含商业银行、证券公司等金融机构)、事业单位从事会计实务及管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

会计学专业主要培养适应各类政府机关和企事业单位需要的管理领域的“专才”和会计领域的“通才”,既通晓国内会计准则又具有国际视野。毕业生适合在会计师事务所、国家机关、各种类型企业(含商业银行、证券公司等金融机构)、事业单位从事会计实务及管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养学生掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能,了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状,具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题的能力。毕业生适合到各级党政机关、事业单位、各类企业、社会团体、社区组织从事人力资源管理、经济管理、行政管理、职业指导等工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养学生掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能,了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状,具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题的能力。毕业生适合到各级党政机关、事业单位、各类企业、社会团体、社区组织从事人力资源管理、经济管理、行政管理、职业指导等工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养学生掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能,了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状,具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题的能力。毕业生适合到各级党政机关、事业单位、各类企业、社会团体、社区组织从事人力资源管理、经济管理、行政管理、职业指导等工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

工商企业管理专业主要为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才,要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识,注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。毕业生适合在各类企业(公司)从事企业管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

工商管理专业主要为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才,要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识,注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。毕业生适合在各类企业(公司)从事企业管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

工商管理专业主要为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才,要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识,注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。毕业生适合在各类企业(公司)从事企业管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

金融管理专业主要培养学生系统掌握基本金融理论知识和专业操作能力。要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机操作能力。毕业生适合从事国内银行、金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司),外资金融机构,政府金融和经济管理部门,各大新闻媒体以及各大企业的财务和融资部门的专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

金融学专业主要培养学生系统掌握基本金融理论知识和专业操作能力。要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机操作能力。毕业生适合从事国内银行、金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司),外资金融机构,政府金融和经济管理部门,各大新闻媒体以及各大企业的财务和融资部门的专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

金融学专业主要培养学生系统掌握基本金融理论知识和专业操作能力。要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机操作能力。毕业生适合从事国内银行、金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司),外资金融机构,政府金融和经济管理部门,各大新闻媒体以及各大企业的财务和融资部门的专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

法律事务专业主要培养学生具有良好的法学思维,掌握法学基本理论和法律专业知识、分析和解决实际法律问题。具有社会责任感和担纲精神,具有较强的文字和口头表达能力及论证才能以及较好的外语听说读写能力。毕业生适合从事法院、检察院、律师,以及法律顾问、法律事务助理等专业工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

法学专业主要培养学生具有良好的法学思维,掌握法学基本理论和法律专业知识、分析和解决实际法律问题。具有社会责任感和担纲精神,具有较强的文字和口头表达能力及论证才能以及较好的外语听说读写能力。毕业生适合从事法院、检察院、律师,以及法律顾问、法律事务助理等专业工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

法学专业主要培养学生具有良好的法学思维,掌握法学基本理论和法律专业知识、分析和解决实际法律问题。具有社会责任感和担纲精神,具有较强的文字和口头表达能力及论证才能以及较好的外语听说读写能力。毕业生适合从事法院、检察院、律师,以及法律顾问、法律事务助理等专业工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

汉语专业主要培养学生掌握汉语言、文学教学与研究技能,具有宽厚的文史哲基础知识和理论,具备一定的文学修养和鉴赏、评论能力,较强的写作能力、古籍阅读能力、外语能力和一定的科研能力。毕业生适合从事政府机构、教育单位、新闻出版单位等与专业相关的有关工作。本科毕业生可授予文学学士学位。

汉语言文学专业主要培养学生掌握汉语言、文学教学与研究技能,具有宽厚的文史哲基础知识和理论,具备一定的文学修养和鉴赏、评论能力,较强的写作能力、古籍阅读能力、外语能力和一定的科研能力。毕业生适合从事政府机构、教育单位、新闻出版单位等与专业相关的有关工作。本科毕业生可授予文学学士学位。

汉语言文学专业主要培养学生掌握汉语言、文学教学与研究技能,具有宽厚的文史哲基础知识和理论,具备一定的文学修养和鉴赏、评论能力,较强的写作能力、古籍阅读能力、外语能力和一定的科研能力。毕业生适合从事政府机构、教育单位、新闻出版单位等与专业相关的有关工作。本科毕业生可授予文学学士学位。

新闻与传播专业培养学员具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能;掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能,从而使学员适应信息化社会与知识经济时代的要求,能够胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理等领域的工作。本科毕业生可授予文学学士学位。

传播学专业培养学员具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能;掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能,从而使学员适应信息化社会与知识经济时代的要求,能够胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理等领域的工作。本科毕业生可授予文学学士学位。

主要培养学生全面掌握社会主义市场经济理论和管理基本理论、熟悉企业经营管理、市场营销所需的经济、管理、财会、金融、计算机、数学等方面的基本知识;熟练运用外语以及从事市场调查、战略策划、市场开拓等方面技能;有独立分析、解决问题的能力,同时具有创新和开拓精神。毕业生适合到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划公司从事市场研究开发与营销管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养学生全面掌握社会主义市场经济理论和管理基本理论、熟悉企业经营管理、市场营销所需的经济、管理、财会、金融、计算机、数学等方面的基本知识;熟练运用外语以及从事市场调查、战略策划、市场开拓等方面技能;有独立分析、解决问题的能力,同时具有创新和开拓精神。毕业生适合到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划公司从事市场研究开发与营销管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养学生全面掌握社会主义市场经济理论和管理基本理论、熟悉企业经营管理、市场营销所需的经济、管理、财会、金融、计算机、数学等方面的基本知识;熟练运用外语以及从事市场调查、战略策划、市场开拓等方面技能;有独立分析、解决问题的能力,同时具有创新和开拓精神。毕业生适合到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划公司从事市场研究开发与营销管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养适应社会主义市场经济发展,掌握扎实管理科学基础,具备金融和财务思维,能够在企事业单位和宏观经济管理部门胜任相关工作的人才。本科毕业生可授予管理学学士学位。

主要培养适应社会主义市场经济发展,掌握扎实管理科学基础,具备金融和财务思维,能够在企事业单位和宏观经济管理部门胜任相关工作的人才。本科毕业生可授予管理学学士学位。

计算机应用技术专业更侧重实用性和实践性,面向工作岗位需求,培养系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机系统维护、软件开发、互联网开发、电子商务、信息管理等岗位的应用型技术人才。

计算机科学与技术专业更侧重实用性和实践性,面向工作岗位需求,培养系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机系统维护、软件开发、互联网开发、电子商务、信息管理等岗位的应用型技术人才。

计算机科学与技术专业更侧重实用性和实践性,面向工作岗位需求,培养系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机系统维护、软件开发、互联网开发、电子商务、信息管理等岗位的应用型技术人才。

公共事务管理专业的宗旨在于综合运用社会学、人口学以及管理学等学科的理论与方法,促进我国公共事业管理。要求学生具有很强的操作能力和创新精神,能够适应政府和社会部门改进社会事务管理的需要。毕业生适合在各级各类党政军机关、企事业单位,从事相应公共事务和其它行政事务管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

公共事业管理专业的宗旨在于综合运用社会学、人口学以及管理学等学科的理论与方法,促进我国公共事业管理。要求学生具有很强的操作能力和创新精神,能够适应政府和社会部门改进社会事务管理的需要。毕业生适合在各级各类党政军机关、企事业单位,从事相应公共事务和其它行政事务管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

公共事业管理专业的宗旨在于综合运用社会学、人口学以及管理学等学科的理论与方法,促进我国公共事业管理。要求学生具有很强的操作能力和创新精神,能够适应政府和社会部门改进社会事务管理的需要。毕业生适合在各级各类党政军机关、企事业单位,从事相应公共事务和其它行政事务管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。

社会工作专业面向社会工作专业化和职业化的双重需求,主要培养学生掌握社会工作基础知识和工作技巧、具备从事实际社会工作与管理的资格与能力。毕业生适合到民政部门、社会福利部门、企业、社会工作机构、社区组织等从事社会工作实务、行政管理等工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

社会工作专业面向社会工作专业化和职业化的双重需求,主要培养学生掌握社会工作基础知识和工作技巧、具备从事实际社会工作与管理的资格与能力。毕业生适合到民政部门、社会福利部门、企业、社会工作机构、社区组织等从事社会工作实务、行政管理等工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

社会工作专业面向社会工作专业化和职业化的双重需求,主要培养学生掌握社会工作基础知识和工作技巧、具备从事实际社会工作与管理的资格与能力。毕业生适合到民政部门、社会福利部门、企业、社会工作机构、社区组织等从事社会工作实务、行政管理等工作。本科毕业生可授予法学学士学位。

主要培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识,深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则,熟悉我国对外经贸方针、政策。毕业生具有从事经济与贸易实践活动的能力,适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构从事相关工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

主要培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识,深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则,熟悉我国对外经贸方针、政策。毕业生具有从事经济与贸易实践活动的能力,适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构从事相关工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

主要培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识,深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则,熟悉我国对外经贸方针、政策。毕业生具有从事经济与贸易实践活动的能力,适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构从事相关工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

随着互联网的发展互联网营销人才需求旺盛,中国人民大学网络教育结合市场需求开设了市场营销互联网营销方向定向培养专业,该专业旨在培养能够从事互联网营销职业的专门人才。课程设置以市场营销专业核心课程为基础,结合岗位需求,涵盖最系统全面的互联网营销课程,囊括建站、SEO、SEM、整合营销、数据分析、网店经营等内容,培养可以胜任网络营销技术或运营方向各类职位的专业人才。

随着互联网的发展互联网营销人才需求旺盛,中国人民大学网络教育结合市场需求开设了市场营销互联网营销方向定向培养专业,该专业旨在培养能够从事互联网营销职业的专门人才。课程设置以市场营销专业核心课程为基础,结合岗位需求,涵盖最系统全面的互联网营销课程,囊括建站、SEO、SEM、整合营销、数据分析、网店经营等内容,培养可以胜任网络营销技术或运营方向各类职位的专业人才。

随着互联网的发展互联网营销人才需求旺盛,中国人民大学网络教育结合市场需求开设了市场营销互联网营销方向定向培养专业,该专业旨在培养能够从事互联网营销职业的专门人才。课程设置以市场营销专业核心课程为基础,结合岗位需求,涵盖最系统全面的互联网营销课程,囊括建站、SEO、SEM、整合营销、数据分析、网店经营等内容,培养可以胜任网络营销技术或运营方向各类职位的专业人才。

财政专业主要培养既懂财政税收基本理论又通财政税收实务的应用型人才,学生需掌握财政、税收基本理论和专业技能,能够从事相关的财税管理、咨询服务、财务与会计实务等。毕业生适合从事财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,各大银行及证券公司,会计师事务所和企事业单位的财务部门,以及报社的财经报道部门、高等院校和科研机构等的工作。

财政学专业主要培养既懂财政税收基本理论又通财政税收实务的应用型人才,学生需掌握财政、税收基本理论和专业技能,能够从事相关的财税管理、咨询服务、财务与会计实务等。毕业生适合从事财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,各大银行及证券公司,会计师事务所和企事业单位的财务部门,以及报社的财经报道部门、高等院校和科研机构等的工作。

财政学专业主要培养既懂财政税收基本理论又通财政税收实务的应用型人才,学生需掌握财政、税收基本理论和专业技能,能够从事相关的财税管理、咨询服务、财务与会计实务等。毕业生适合从事财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,各大银行及证券公司,会计师事务所和企事业单位的财务部门,以及报社的财经报道部门、高等院校和科研机构等的工作。

随着电子商务的发展,物流管理专业人才的需求越来越旺盛。中国人民大学网络教育依托中国人民大学工商管理重点学科优势,精心打造工商管理物流管理方向定向培养专业,旨在培养物流行业的管理人才。课程设置以工商管理专业核心课为基础,面向物流企业实际需求,囊括了从采购、货运、仓储、配送,到供应链管理、物流信息管理等一系列专业技能课程,培养可以胜任物流企业管理岗位专业人才。

随着电子商务的发展,物流管理专业人才的需求越来越旺盛。中国人民大学网络教育依托中国人民大学工商管理重点学科优势,精心打造工商管理物流管理方向定向培养专业,旨在培养物流行业的管理人才。课程设置以工商管理专业核心课为基础,面向物流企业实际需求,囊括了从采购、货运、仓储、配送,到供应链管理、物流信息管理等一系列专业技能课程,培养可以胜任物流企业管理岗位专业人才。

随着电子商务的发展,物流管理专业人才的需求越来越旺盛。中国人民大学网络教育依托中国人民大学工商管理重点学科优势,精心打造工商管理物流管理方向定向培养专业,旨在培养物流行业的管理人才。课程设置以工商管理专业核心课为基础,面向物流企业实际需求,囊括了从采购、货运、仓储、配送,到供应链管理、物流信息管理等一系列专业技能课程,培养可以胜任物流企业管理岗位专业人才。

保险专业培养适应保险业现代化、国际化发展要求,具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能,能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。 通过理论教学,学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能,获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识;通过实践教学,培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。 毕业生可到中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理;可到社会保障机构、中央银行、相关监管机构和政府其他经济管理部门从事宏观保险管理工作;也可到外贸公司和其他企事业单位从事相关管理和研究工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。

保险学专业培养适应保险业现代化、国际化发展要求,具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能,能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。